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2021年高級社會工作實務(wù)考試大綱

2021-07-06 15:29      文章來源:華圖教育

從民政部推出高級社會工作師起,有關(guān)高級社會工作師的考試大綱基本無太大變化,預(yù)計2021年高級社會工作實務(wù)仍然會沿用2019年發(fā)布的考綱,具體考試內(nèi)容請閱讀下文。

一、社會工作與社會發(fā)展

(一)我國社會工作發(fā)展的基本原則

1. 堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

2. 堅持社會主義核心價值觀的引領(lǐng)

3. 堅持以人民為中心的理念

4. 堅持職業(yè)化、專業(yè)化、本土化的發(fā)展路徑

(二)當(dāng)代中國社會工作的發(fā)展歷程

1. 改革開放前我國社會工作的發(fā)展

2. 改革開放至黨的十八大我國社會工作的發(fā)展

3. 新時代我國社會工作的發(fā)展

(三) 西方社會工作的發(fā)展歷程

1. 西方社會工作的產(chǎn)生

2. 西方社會工作的形成

3. 西方社會工作的專業(yè)發(fā)展

二、社會工作的價值觀與專業(yè)倫理

(一)中國和西方社會福利思想對社會工作的影響

(二)社會工作價值觀

1. 社會工作價值觀的內(nèi)容

2. 社會工作價值觀的運用

(三)社會工作專業(yè)倫理

1. 社會工作專業(yè)倫理的內(nèi)容

2. 社會工作中的倫理難題及處理

三、社會工作理論及其應(yīng)用

(一)心理動力理論及其在社會工作中的應(yīng)用

(二)認(rèn)知行為理論及其在社會工作中的應(yīng)用

(三)人本主義、存在主義理論及其在社會工作中的應(yīng)用

(四)系統(tǒng)理論、生態(tài)系統(tǒng)理論及其在社會工作中的應(yīng)用

(五)增能理論及其在社會工作中的應(yīng)用

(六)敘事理論及其在社會工作中的應(yīng)用

(七)尋解視角及其在社會工作中的應(yīng)用

(八)優(yōu)勢視角及其在社會工作中的應(yīng)用

(九)女性主義視角及其在社會工作中的應(yīng)用

(十)社會發(fā)展視角及其在社會工作中的應(yīng)用

四、社會工作直接服務(wù)方法及其應(yīng)用

(一)個案工作

1. 個案工作的主要模式及其應(yīng)用

2. 個案工作的實務(wù)技巧及其應(yīng)用

(二)小組工作

1. 小組工作的主要模式及其應(yīng)用

2. 小組工作的實務(wù)技巧及其應(yīng)用

(三)社區(qū)工作

1. 社區(qū)工作的主要模式及其應(yīng)用

2. 社區(qū)工作的實務(wù)技巧及其應(yīng)用

(四)整合社會工作方法

五、社會服務(wù)方案(項目)設(shè)計與管理

(一)社會服務(wù)方案(項目)設(shè)計與管理的理論及應(yīng)用

(二)社會服務(wù)方案(項目)設(shè)計

(三) 社會服務(wù)方案(項目)實施

(四)社會服務(wù)方案(項目)評估

六、社會工作督導(dǎo)

(一)督導(dǎo)的功能與督導(dǎo)倫理

(二)督導(dǎo)的方法及其應(yīng)用

1. 個別督導(dǎo)及其應(yīng)用

2. 團(tuán)體督導(dǎo)及其應(yīng)用

3. 同輩督導(dǎo)及其應(yīng)用

七、社會工作研究

(一)社會工作研究的方法論

(二)定量研究與定性研究

(三)具體研究方法

(四)資料的收集與分析

(五)研究報告的撰寫

(六)研究倫理

八、社會工作實務(wù)領(lǐng)域

(編輯:華圖事業(yè)編)

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