職測(cè)ABC言語(yǔ)理解與表達(dá)科目歷年考情分析
2024-03-05 13:12:15 |文章來(lái)源：華圖事業(yè)單位|事業(yè)單位考試網(wǎng)
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追本溯源有助于行穩(wěn)致遠(yuǎn)，把握往年試題的考查情況，不僅能明確備考內(nèi)容和方向，而且能洞悉題目設(shè)置的目標(biāo)和意圖，便于考生找準(zhǔn)解題突破口，考場(chǎng)拿分“穩(wěn)準(zhǔn)狠”。
一、剖析大綱：從試卷本源出發(fā)把握命題規(guī)律
結(jié)合近幾年言語(yǔ)理解與表達(dá)科目(以下簡(jiǎn)稱“言語(yǔ)”)的考試大綱，可知其主要測(cè)查邏輯填空、閱讀理解、語(yǔ)句表達(dá)等題型，結(jié)合近幾年考題情況，可知言語(yǔ)命題已較為穩(wěn)定、規(guī)范、系統(tǒng)，備考前需認(rèn)真了解。
具體大綱要求中，“準(zhǔn)確理解和把握文字材料內(nèi)涵、進(jìn)行思考和交流的能力”，明確指出了該科目的測(cè)查方向，主要就是理解與表達(dá)能力，這一宏觀能力又被細(xì)分為“理解語(yǔ)句之間的邏輯關(guān)系，概括材料主旨，把握主要信息及重要細(xì)節(jié)，準(zhǔn)確和得體地遣詞用字、表達(dá)觀點(diǎn)等”幾種情況，每種情況至少需要通過(guò)一種題型來(lái)達(dá)到考查目的。由于各題型對(duì)理解能力和表達(dá)能力的考查各有側(cè)重，不同年份具體題型的題量有所差異，所以考生應(yīng)仔細(xì)觀察往年題目，明確自己需重點(diǎn)關(guān)注的題型。
結(jié)合往年考情，在此將考試大綱與�？碱}型進(jìn)行大致對(duì)應(yīng)，以便考生對(duì)考查內(nèi)容和能力有宏觀了解。
| 考試大綱 | 考查題型 |
| 理解語(yǔ)句之間的邏輯關(guān)系 | 語(yǔ)句填空題、語(yǔ)句排序題、下文推斷題 |
| 概括材料主旨 | 主旨概括題、標(biāo)題選擇題 |
| 把握主要信息及重要細(xì)節(jié) | 細(xì)節(jié)理解題、詞句理解題 |
| 準(zhǔn)確和得體地遣詞用字 | 邏輯填空題 |
| 表達(dá)觀點(diǎn) | 意圖判斷題、態(tài)度理解題 |
二、觀察數(shù)據(jù)：了解往年試題配比把握備考重點(diǎn)
表職測(cè)ABC類試卷2020-2023年言語(yǔ)理解與表達(dá)科目試題分布表
| 類別 | 年份（2020-2023） | 閱讀理解 | 語(yǔ)句表達(dá) | 邏輯填空 | 綜合分析 | 合計(jì) | |||||||||
| 主旨概括 | 意圖判斷 | 標(biāo)題選擇 | 態(tài)度理解 | 細(xì)節(jié)理解 | 詞句理解 | 合計(jì) | 語(yǔ)句填空 | 下文推斷 | 語(yǔ)句排序 | 合計(jì) | |||||
| A類 | 2020上 | 2 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 2 | 2 | 15 | 0 | 25 |
| 2020下 | 3 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 | 2 | 1 | 2 | 5 | 15 | 0 | 25 | |
| 2021上 | 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 5 | 2 | 1 | 2 | 5 | 15 | 0 | 25 | |
| 2021下 | 0 | 5 | 0 | 0 | 1 | 0 | 6 | 1 | 1 | 2 | 4 | 15 | 0 | 25 | |
| 2022上 | 0 | 2 | 1 | 0 | 3 | 0 | 6 | 1 | 1 | 2 | 4 | 15 | 0 | 25 | |
| 2022下 | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 | 7 | 1 | 0 | 2 | 3 | 15 | 0 | 25 | |
| 2023上 | 1 | 2 | 1 | 0 | 1 | 1 | 6 | 1 | 1 | 2 | 4 | 15 | 0 | 25 | |
| 2023下 | 3 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 6 | 1 | 1 | 2 | 4 | 15 | 0 | 25 | |
| B類 | 2020上 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 4 | 7 | 10 | 10 | 30 |
| 2021上 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 4 | 2 | 1 | 3 | 6 | 10 | 10 | 30 | |
| 2021下 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 | 4 | 2 | 1 | 3 | 6 | 10 | 10 | 30 | |
| 2022上 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 | 4 | 2 | 1 | 3 | 6 | 15 | 0 | 25 | |
| 2022下 | 3 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 9 | 2 | 1 | 3 | 6 | 10 | 0 | 25 | |
| 2023上 | 0 | 4 | 1 | 1 | 2 | 1 | 9 | 3 | 1 | 2 | 6 | 10 | 5 | 30 | |
| 2023下 | 2 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 4 | 2 | 1 | 3 | 6 | 10 | 10 | 30 | |
| C類 | 2020上 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 2 | 0 | 2 | 4 | 15 | 0 | 25 |
| 2021上 | 0 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 6 | 1 | 1 | 2 | 4 | 15 | 0 | 25 | |
| 2021下 | 1 | 5 | 0 | 0 | 2 | 0 | 8 | 1 | 0 | 1 | 2 | 15 | 0 | 25 | |
| 2022上 | 0 | 1 | 1 | 0 | 5 | 0 | 7 | 2 | 0 | 1 | 3 | 15 | 0 | 25 | |
| 2022下 | 1 | 2 | 1 | 0 | 2 | 0 | 6 | 1 | 1 | 2 | 4 | 15 | 0 | 25 | |
| 2023上 | 2 | 2 | 0 | 1 | 2 | 0 | 7 | 1 | 1 | 1 | 3 | 15 | 0 | 25 | |
| 2023下 | 2 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 6 | 1 | 2 | 1 | 4 | 15 | 0 | 25 | |
注：2020年下半年沒(méi)考BC類。
(一)職測(cè)A、B、C試卷的各題型在整體考頻上有所差異：
1.閱讀理解題中，考頻最高的是意圖判斷題，其次為主旨概括和細(xì)節(jié)理解題，以上屬于必考題;考頻較高的是標(biāo)題選擇題，詞句理解題和態(tài)度理解題，這些則屬于選考題。
2.語(yǔ)句表達(dá)題中，考頻從高到低依次是語(yǔ)句排序、語(yǔ)句填空、下文推斷，三類題型雖題量稍有不同，但基本都屬于必考題。
3.邏輯填空題低則10道，高則15道，是本科目當(dāng)之無(wú)愧的重點(diǎn)題型，考生必須加以重視。
B類試卷有一特色題型——綜合分析題，類似于行測(cè)考試中的“篇章閱讀”題，主要測(cè)查應(yīng)試人員迅速、準(zhǔn)確地對(duì)大量的文字信息進(jìn)行分析處理的能力，主要包括對(duì)信息的挖掘、獲取能力、理解能力、概括能力、評(píng)判能力等，常見(jiàn)題型有主旨概括、細(xì)節(jié)理解、語(yǔ)段銜接等，參加此類考試的考生需對(duì)此加強(qiáng)訓(xùn)練。
(二)職測(cè)A、B、C試卷在題量設(shè)置上也有不同，具體如下：
1.職測(cè)A類試卷中，言語(yǔ)共計(jì)25題，其中邏輯填空15題，閱讀理解5-8題，語(yǔ)句表達(dá)2-5題。
2.職測(cè)B類試卷中，言語(yǔ)在25—30題中變化，除了與職測(cè)AC卷有相同的邏輯填空(10-15題)、閱讀理解(3-9題)和語(yǔ)句表達(dá)(6-7題)三類題型外，“綜合分析”類題目還會(huì)測(cè)查5-10題。
3.職測(cè)C類試卷中，言語(yǔ)共計(jì)25題，其中邏輯填空15題，語(yǔ)句表達(dá)2-4題，閱讀理解6-8題。
綜上，言語(yǔ)命題雖有規(guī)律但測(cè)查角度較多，加上文段內(nèi)容龐雜，涉及面廣，多數(shù)考生在解答時(shí)覺(jué)得題目又難又耗時(shí)，可見(jiàn)把握言語(yǔ)考試方向、明確備考重點(diǎn)、磨煉備考技巧至關(guān)重要，希望大家攻堅(jiān)克難，不斷提升言語(yǔ)的正確率!
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