事業(yè)單位面試模擬題：小區(qū)內(nèi)，很多小孩子隨意踐踏花草，你作為小區(qū)的負(fù)責(zé)人，你怎么處理？

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事業(yè)單位面試模擬題：小區(qū)內(nèi)，很多小孩子隨意踐踏花草，你作為小區(qū)的負(fù)責(zé)人，你怎么處理?

華圖版參考解析：

花草一方面讓小區(qū)增加了綠意，另一方面也為小區(qū)居民提供了娛樂(lè)休閑的場(chǎng)所。作為小區(qū)的負(fù)責(zé)人，保護(hù)小區(qū)花草是自己的工作職責(zé)之一，同時(shí)也是為小區(qū)提供一個(gè)綠意盎然的生活居住環(huán)境。所以，當(dāng)花草遭到踐踏或破壞時(shí)，我會(huì)在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行調(diào)查，查看小區(qū)內(nèi)各處花草，同時(shí)找居民了解情況。

小孩隨意踐踏花草，一方面是因?yàn)樾『⒈容^小，比較淘氣，沒(méi)有要愛(ài)護(hù)花草的意識(shí);一方面是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有對(duì)小孩進(jìn)行引導(dǎo)和教育，在小孩踐踏花草的時(shí)候，沒(méi)有及時(shí)的進(jìn)行制止和批評(píng);另一方面是小區(qū)內(nèi)對(duì)花草也缺乏管理和監(jiān)督，對(duì)隨意踐踏花草的小孩沒(méi)有進(jìn)行相應(yīng)批評(píng)和懲罰。

所以保護(hù)小區(qū)花草，需要家長(zhǎng)和小區(qū)管理者共同努力。

首先，對(duì)小孩父母進(jìn)行引導(dǎo)和教育，希望他們?cè)谛『③`踏花草時(shí)進(jìn)行及時(shí)地制止，不能任由小孩隨意踩踏花草。同時(shí)，在小孩踐踏花草后，進(jìn)行相應(yīng)批評(píng)和教育，以教導(dǎo)小孩從小愛(ài)護(hù)花草的好習(xí)慣。

其次，小區(qū)內(nèi)通過(guò)豎立示牌，如“芳草萋萋，踐之何忍”、“花草也有生命”等來(lái)提示小孩和居民，希望他們能夠自覺(jué)保護(hù)花草。同時(shí)，在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行多樣化的宣傳，比如發(fā)小冊(cè)子、拉橫幅等讓居民意識(shí)到愛(ài)護(hù)小區(qū)花草是每個(gè)人的責(zé)任。

再次，我們會(huì)安排工作人員輪流進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)任意踐踏小區(qū)花草的小朋友進(jìn)行教育，對(duì)小朋友的家長(zhǎng)進(jìn)行批評(píng)，嚴(yán)重的還應(yīng)該給予一定的經(jīng)濟(jì)罰款。

最后，我們會(huì)采取措施保養(yǎng)花草，比如說(shuō)建立一個(gè)春天至梅雨季節(jié)的“保養(yǎng)期”，讓花草盡情生長(zhǎng)。在此期間，禁止所有居民與花草玩耍，并安排工作人員值班進(jìn)行監(jiān)督。

總之，在養(yǎng)護(hù)小區(qū)花草的過(guò)程中，我作為小區(qū)負(fù)責(zé)人要起帶頭作用，同時(shí)也要團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)居民一起加入到建設(shè)小區(qū)的環(huán)境中來(lái)。只有大家齊心協(xié)力，才能建設(shè)和諧社區(qū)。

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