江西省事業(yè)單位考試考情分析及備考建議

　　一、考情分析

　　江西省直事業(yè)單位每年招考兩次，筆試一般安排在4月份和11月份，考點設(shè)在南昌市，公共科目為《綜合基礎(chǔ)知識》。縱觀近幾年江西省事業(yè)單位公開招聘考試《綜合基礎(chǔ)知識》真題，試題中難度大的題目占的比例較小，較為容易的和中等難度的題占很大部分。當(dāng)然，試題的難易程度都是相對而言的，容易的題和中等難度的題主要指以中學(xué)教材或者輔導(dǎo)教材中直接出現(xiàn)的知識點為基礎(chǔ)編寫的題，這些題目主要集中在單項選擇題的題型中，而主觀材料題相對較難，其難點主要在于考生需要具備良好的綜合分析能力、總結(jié)概括能力以及文字表達能力。答好這類題有一定難度，但能夠把考生的綜合能力考查出來，而不僅僅考查考生的“記憶”功夫。所以，在今后的考試中，這幾種題型的考查難度有可能加大�！毒C合基礎(chǔ)知識》這一科目的測查目的在于考查考生對綜合基礎(chǔ)知識的理解、應(yīng)用能力，考查范圍廣泛，能真正反映出考生的知識結(jié)構(gòu)和素養(yǎng)。所以，在今后的考試中考查內(nèi)容估計不會有大的變化。縱觀近幾年的《綜合基礎(chǔ)知識》真題，試題均分為客觀性試題和主觀性試題，且題量沒有任何變化，即客觀題部分為100道單項選擇題;主觀題部分包括材料閱讀概括題1道、材料寫作題1道。所以，預(yù)計在今后的考試中題型題量不會有大的變化。但需要考生注意的是細節(jié)方面，如主觀題的考查形式與公務(wù)員申論考查的題型相似，主要考查考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、概括歸納能力、語言表達能力，這些可能會在以后的考試中有側(cè)重點的調(diào)整。

　　二、備考建議

　　(一)考前充分準備

　　考生在考前進行細致充分的準備，對提高考試成績是大有益處的。具體來說，進行考試的前期準備，考生應(yīng)該從以下幾個方面入手：

　　1、準備必要的輔導(dǎo)資料和練習(xí)題�！毒C合基礎(chǔ)知識》考試具有題量大、考試時間短等特點，如果不進行細致、充分的復(fù)習(xí)準備，考試時就容易丟分。因此，考生應(yīng)在充分領(lǐng)會考查范圍的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的實際情況，準備一些質(zhì)量較高的輔導(dǎo)資料和練習(xí)題，為復(fù)習(xí)備考做好切實的準備。

　　2、制訂切實可行的復(fù)習(xí)計劃，并且根據(jù)實際情況不斷進行調(diào)整。具體內(nèi)容的復(fù)習(xí)不能漫天撒網(wǎng)，要根據(jù)自己的時間狀況、工作緊張程度以及生活情況安排復(fù)習(xí)。既 要充分利用時間，又要做到勞逸結(jié)合，保證復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效果，因此，制訂切實可行的復(fù)習(xí)計劃十分關(guān)鍵。復(fù)習(xí)計劃中要安排適當(dāng)數(shù)量的自我測試，自我測試應(yīng)同自己的備考活動協(xié)調(diào)一致，其具體的實施可以依據(jù)復(fù)習(xí)的時間和內(nèi)容等因素進行靈活安排�？梢愿鶕�(jù)自己對于備考內(nèi)容和考試目標的理解，結(jié)合考試大綱，大膽推測考試內(nèi)容，并將這些內(nèi)容進行整理和分類，有意識地為自己設(shè)計一些試題，這些試題的表現(xiàn)形式可以不拘一格，重在達到考查目的，然后與輔導(dǎo)教材相對照，以判明正誤。

　　3、注重記憶，適當(dāng)練習(xí)�！毒C合基礎(chǔ)知識》考查的是一些基礎(chǔ)性的知識，解題的關(guān)鍵就是對知識點的記憶要精準，通曉的范圍要廣泛。練習(xí)是必需的，它的作用首先在于加強記憶、鞏固記憶，其次才是提高解題速度和養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。所以，只要有針對性地做一定量的練習(xí)題，加強對知識點的記憶，就可以在短時間內(nèi)提高成績。

　　4、調(diào)整心態(tài)，學(xué)會控制自己的情緒。在備考過程中，我們時刻都會受到周圍環(huán)境的刺激與干擾，情緒波動幅度和頻率都較大，特別是接近考試時，這種情況尤甚。比如，很多考生在考試前都會出現(xiàn)焦慮情緒，這是很自然的事。那么，在這種情況下考生應(yīng)該怎么辦呢?首先，應(yīng)該樹立信心，把焦慮變?yōu)閯恿�，從思想上讓自己得到放松。其次，要檢查一下自己的復(fù)習(xí)計劃，保證有足夠的復(fù)習(xí)時間，使自己不會在考前因復(fù)習(xí)不夠而感到沮喪或者緊張，加重自己的焦慮情緒。再次，試著把考試只當(dāng)做是展露自己才能的一次機會，用積極的心理暗示減輕考前心理負擔(dān)。此外，考試前準備好必需物品，提前熟悉考試環(huán)境等，這些都有助于穩(wěn)定考生的情緒。

　　(二)應(yīng)試時沉著靈活

　　現(xiàn)實中往往會出現(xiàn)這種情況:有些考生平時表現(xiàn)很出色，但一到考試就“熄火”，發(fā)揮不出應(yīng)有的水平。這與他們?nèi)狈�基本的考試技能有密切關(guān)系。以下幾個考試技能有助于考生發(fā)揮出真實水平：

　　1、把握好考試時間�？季泶蜷_后，不要忙于作答，先把試卷瀏覽一遍，了解總的題量以及題目的難易情況，粗略分配一下做每道題所用的時間，做到心中有數(shù)，以便在答題過程中靈活掌握。

　　2、先做會做的題。千萬不要在難題上花太多的時間，先保證把會做的題目做完，否則會得不償失。遇到難題時，在上面劃一個記號，而后跳過它們，若答完其他題后，仍有時間，可以再思考這些題目。

　　3、克服考試中的“舌尖效應(yīng)”。生活中總有這樣的情形，一些很熟悉的事情，就是一時想不起來，有一種話到口邊卻說不出來的感覺，心理學(xué)中稱為“舌尖效應(yīng)”。“舌尖效應(yīng)”在人們情緒緊張的時候表現(xiàn)得尤為明顯。在考試這種緊張的狀態(tài)下，考生就經(jīng)常會遇到這種情況。那么在這個時候，考生首先要克服緊張情緒，暫時把這個題目放在一邊，先做其他的題，過一會兒再回過頭來思考這個問題，也許就會想出答案。

　　4、答題時重視第一感覺。在考試過程中，往往還會遇到這種情況:針對一個問題，想到了好幾種答案，并且覺得這幾種答案都有道理，但又只能選一種，這時考生往往會陷入沉思，猶豫不決，最后瞎猜一個答案。在這種情形下，建議廣大考生采用最先想到的答案或選項，也就是說要重視直覺思維的結(jié)果，重視第一感覺。這是有一定的科學(xué)依據(jù)的，因為直覺思維是以過去的體驗和知識水平為基礎(chǔ)產(chǎn)生的，熟悉的東西在人的直觀反應(yīng)中比不熟悉的東西更容易被記起。